L’approche motivationnelle est récente et l’expérience et les recherches menées permettent que s’affinent encore ses concepts. Nous nous efforçons, à travers cette section, d’en transcrire les évolutions. Si vous souhaitez nous soutenir dans cet effort, par des travaux de traduction notamment, n’hésitez pas à nous contacter !

Forum de San Diego – Avant goût de l’EM3

William Miller a présenté un avant-goût du contenu que nous retrouverons dans le troisième ouvrage sur l’entretien motivationnel qui devrait paraitre en 2012.
Les auteurs y présenteront quatre processus fondamentaux qui s’entremêlent dans l’entretien motivationnel : l’engagement, le focus, l’évocation et la planification.

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MINT Forum 2010 de San Diego

En octobre 2010, à San Diego CA USA, se déroulait le congrès annuel du Motivationnal Interviewing Network of Trainers (MINT). Une formation de formateurs est organisée par cette organisation chaque année et est suivie par le Forum. Le MINT Forum se veut une occasion de rassembler les membres du MINT autour de différentes sessions permettant de renforcer leurs compétences liées à la conception et à l’animation de la formation de l’entretien motivationnel. Patrick Berthiaume nous propose dans cet article un résumé des principaux apprentissages retirés des ateliers pré-forum et de certaines plénières auxquelles il a pu participer.

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Variations autour de la « balance décisionnelle » de Janis et Mann

Face à tout changement dans la vie d’un sujet, l’ambivalence est un phénomène normal, fréquent, voire nécessaire au processus de décision. Dans la clinique, en particulier dans celle des addictions, le travail avec le patient sur l’exploration de son ambivalence et la possibilité de la résoudre plutôt que d’y rester « englué » est primordial. Une approche de la relation d’aide comme l’entretien motivationnel en a fait une de ses topiques essentielles. Pourtant, il faut prendre garde à ne pas réduire ce travail sur l’ambivalence du patient à une élaboration systématique et méthodique des avantages et des inconvénients du statu quo et de ceux du changement (Miller, 2008).

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Théorie de l’autodétermination, entretien motivationnel et prise en charge des patients ayant des idées suicidaires

La prise en charge des personnes présentant un risque suicidaire important est une question complexe qui ne peut appeler de réponse simple. Pour tenter d’apporter un éclairage sur cette question que Britton et coll. se sont intéressés au rôle joué par la motivation intrinsèque dans la réduction de la suicidalité. Un intérêt théorique, basé sur la théorie de l’autodétermination, et clinique avec l’utilisation de l’entretien motivationnel pour l’accompagnement des personnes présentant des idées suicidaires aiguës.

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Une étude randomisée contrôlée multicentrique sur l’efficacité de l’EM chez les adolescents porteurs d’un diabète de type I

Le diagnostic d’un diabète de type I impose des modifications du comportement et peut avoir un effet important sur la qualité de vie des sujets. Faire face à ces changements est particulièrement difficile pour les jeunes sujets qui doivent gérés également les transformations auxquelles les soumet l’adolescence. Dorothée Lécallier nous présente une étude réalisée auprès d’adolescents de 14 à 17 ans afin d’évaluer le bénéfice de l’entretien motivationnel sur le contrôle glycémique et la qualité de vie. Une recherche publiée dans la revue américaine Diabetes Care.

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Variations sur un thème : l’entretien motivationnel et ses adaptations (II)

Dans cette seconde partie du chapitre de « Motivational Interviewing : Preparing People For Change » que nous publions, Stephen Rollnick et al. s’intéressent aux points communs existant entre les différentes interventions en faveur de changement de comportement (conseil bref, conseil en changement de comportement, entretien motivationnel). Ils en déduisent des implications partiques et cliniques quant à l’articulation des différentes adaptions de l’entretien motivationnel.

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Variations sur un thème : l’entretien motivationnel et ses adaptations (I)

« Jusqu’où l’entretien motivationnel peut-il être adapté avant que ses objectifs, ses techniques et son esprit n’en deviennent méconnaissables ? » Stephen Rollnick et al. abordent cette difficile question de l’adaptation de l’EM dans ce chapitre de la version française de Motivational Interviewing : Preparing People For Change.

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