Le MITI est un instrument de codage permettant d’évaluer de façon structurée, la fidélité des interventions aux principes de l’entretien motivationnel. Les propriétés psychométriques de cet instrument ont été étudiées et mettent en évidence sa fiabilité et sa validité. Il est aussi un outil de rétroaction utilisé pour augmenter les compétences dans la pratique de l’EM.
Comme pour l’administration de tout instrument, son usage exige une formation.
Pré requis pour suivre cette formation :
• Avoir suivi une formation de base en EM (14 h minimum)
• Avoir une pratique régulière de l’EM et/ou un intérêt pour la recherche en EM
PUBLIC CIBLE
Objectifs pédagogiques
• Approfondir leur compréhension clinique de l’EM
• Identifier les bases du MITI et son intérêt en supervision
• Appliquer l’esprit de l’EM en supervision avec le style de l’EM en utilisant le MITI
• Offrir un soutien pour le développement clinique de professionnels en train d’intégrer l’EM à leur pratique
A la fin de la formation les participants seront capables de :
• Identifier les situations où l’usage du MITI est pertinent et adéquat
• Identifier les éléments clés à partager à la personne supervisée, pour la soutenir dans l’intégration de ses compétences en EM
• Expliquer l’intérêt du MITI (en supervision et en recherche)
• Mesurer l’adhérence à la pratique de l’EM• Évaluer les processus de l’EM
• Évaluer un entretien en utilisant le MITI (les scores globaux et le décompte des comportements)
Durée
3 jours non consécutifs. 21h de face-à-face pédagogique
Tarifs 2020